Cookie-Einstellungen

Cookies sind kleine Textdateien, mit denen Ihr Webbrowser Ihre sog. Session speichert. Wir nutzen technisch notwendige Cookies, um einen komfortablen Buchungsprozess anbieten zu können. Darüber hinaus können Sie uns dabei helfen, das Buchungsportal fortlaufend zu optimieren, in dem Sie unseren Analytics Cookies zustimmen:

Alle Cookies erlauben

Marketing-Cookies verbieten

Meine Cookie-Einstellungen ansehen

De En Es
☰
Kundenservice/Kontakt

Cuvillier Verlag

35 Jahre Kompetenz im wissenschaftlichen Publizieren
Internationaler Fachverlag für Wissenschaft und Wirtschaft

Cuvillier Verlag

De En Es
Fachbereiche
Buchreihen (92)
1308
Geisteswissenschaften
2293
Naturwissenschaften
5354
Ingenieurwissenschaften
1746
Allgemein
91
Allgemein 83
Pferdesport 7
Leitlinien Unfallchirurgie
5. Auflage bestellen
Erweiterte Suche
Current Results of Strength Training Research A multi-perspective Approach Second Volume 2007

Jürgen Gießing – Autorenprofil

Mitwirkend an folgenden Publikationen
Current Results of Strength Training Research A multi-perspective Approach Second Volume 2007
Current Results of Strength Training Research A multi-perspective Approach Second Volume 2007 (Band 2)
Michael Fröhlich
Herausgeber
Jürgen Gießing
Herausgeber
ISBN-13 (Printausgabe): 978-3-86727-486-9
ISBN-13 (E-Book): 978-3-73692-486-4
Price_print
EUR 28,00 EUR 26,60
Price_ebook
EUR 19,60
17.01.2008
Current Results of Strength Training Research
Current Results of Strength Training Research (Band 1)
Michael Fröhlich
Herausgeber
Jürgen Gießing
Herausgeber
Peter Preuss
Herausgeber
ISBN-13 (Printausgabe): 978-3-86537-568-1
ISBN-13 (E-Book): 978-3-73691-568-8
Price_print
EUR 29,00 EUR 27,55
Price_ebook
EUR 0,00
15.08.2005
Current Results of Strength Training Research
Current Results of Strength Training Research (Band 3)
Michael Fröhlich
Herausgeber
Jürgen Gießing
Herausgeber
Roland Rößler
Herausgeber
ISBN-13 (Printausgabe): 978-3-95404-016-2
ISBN-13 (E-Book): 978-3-73694-016-1
Price_print
EUR 31,50 EUR 29,93
Price_ebook
EUR 0,00
08.02.2012
▲ nach oben springen