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Leitlinien Unfallchirurgie
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Inhaltsverzeichnis, PDF (140 KB)
Das Buch setzt sich mit der verbreiteten Ansicht auseinander, dass Deutsch eine sehr schwierige Sprache sei.
Die Autorin ist jedoch der Meinung, dass die größte Schwierigkeit für Spanischsprachige darin liegt, dass ihnen die tatsächlich vorhandenen syntaktischen Ähnlichkeiten zwischen dem Spanischen und dem Deutschen nicht bewusst sind.
Deshalb entstand die Idee, den Zugang zum Deutschen über die Gemeinsamkeiten mit der Muttersprache zu erleichtern.
Die Verfasserin berichtet aus eigener Erfahrung, dass ihr gerade dieser Ansatz geholfen hat, grundlegende und wichtige Aspekte wie die deutschen grammatischen Fälle besser zu verstehen. Das Erlernen der Sprache beschreibt sie dennoch als langen und mühsamen Weg, obwohl sie schon seit ihrer Kindheit im Deutschen Kolleg mit der Sprache in Kontakt war. In der Nachkriegszeit fehlte es einigen Lehrern an ausreichender akademischer Ausbildung – sowohl im Deutschen als auch im Spanischen.
Das Werk richtet sich an alle, die Deutsch von Grund auf verstehen und dabei ihre Kenntnisse der eigenen Muttersprache nutzen möchten. Es handelt sich um ein Nachschlagewerk, das nicht zwingend in der vorgegebenen Reihenfolge gelesen werden muss, da einzelne Themen gezielt über das Inhaltsverzeichnis gefunden werden können.
| ISBN-13 (Printausgabe) | 9783689524388 |
| ISBN-13 (E-Book) | 9783689524395 |
| Buchendformat | A5 |
| Sprache | Spanisch |
| Seitenanzahl | 106 |
| Umschlagkaschierung | matt |
| Auflage | 1. |
| Erscheinungsort | Göttingen |
| Erscheinungsdatum | 21.11.2025 |
| Allgemeine Einordnung | Sachbuch |
| Fachbereiche |
Sprachwissenschaften
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| Schlagwörter | Deutsch als Fremdsprache, Sprachvergleich, Lernmethodik, Spracherwerb, Grammatik, Verben in der Kommunikation, Syntax, unregelmäßige Verben |