Areas | |
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Serie de libros (92) |
1307
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Letra |
2291
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Medienwissenschaften | 15 |
Teología | 51 |
Filosofía | 89 |
Derecho | 405 |
Economía | 833 |
Ciencias sociales | 406 |
Ciencias del deporte | 48 |
Psicología | 229 |
Educación | 185 |
Historia | 178 |
Arte | 106 |
Ciencias culturales | 158 |
Literatur | 115 |
Lingüística | 86 |
Ciencias Naturales |
5354
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Ciencias Ingeniería |
1745
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General |
91
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Leitlinien Unfallchirurgie
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Wie können Ziele und Inhalte von Lernfeldern konkretisiert werden?
Wie wird eine arbeitsprozessorientierte Lern- und Arbietsaufgabe geplant und durchgeführt?
Wie kann eine Lern- und Arbeitsaufgabe multimedial unterstützt werden?
Wie wird eine arbeitsprozessorientierte Lernsoftware entwickelt?
Anspruch des Buchs ist es, ein umfassendes Konzept und Instrumente zur Lösung dieser Fragen unter Berücksichtigung einschlägiger berufswissenschaftlicher und (medien)didaktischer Erkenntnisse vorzulegen.
Es richtet sich in erster Linie an Lehrer und Ausbilder im gewerblich-technischen beruflichen Fachrichtung, denen es Hilfestellungen und Anregungen zur Gestaltung arbeitsprozessorientierten, softwaregestützten Lernens und Lehrens bietet.
ISBN-10 (Impresion) | 3867272026 |
ISBN-13 (Impresion) | 9783867272025 |
ISBN-13 (E-Book) | 9783736922020 |
Idioma | Deutsch |
Numero de paginas | 204 |
Edicion | 1 |
Volumen | 0 |
Lugar de publicacion | Göttingen |
Fecha de publicacion | 27.03.2007 |
Clasificacion simple | Libro de divulgacion |
Area |
Economía
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