Areas | |
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Serie de libros (95) |
1329
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Letra |
2300
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Medienwissenschaften | 15 |
Teología | 51 |
Filosofía | 91 |
Derecho | 408 |
Economía | 834 |
Ciencias sociales | 406 |
Ciencias del deporte | 48 |
Psicología | 231 |
Educación | 185 |
Historia | 179 |
Arte | 106 |
Ciencias culturales | 159 |
Literatur | 115 |
Lingüística | 86 |
Ciencias Naturales |
5356
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Ciencias Ingeniería |
1751
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General |
91
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Leitlinien Unfallchirurgie
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Indice, PDF (180 KB)
- Wo werden Sie mit dem Tod konfrontiert?
- Wie wird mit dem Tod in unserer Kultur, aber auch in anderen Kulturen umgegangen?
- Welche Faszination üben todesbezogene Themen aus?
- Wie lässt sich Trauer ausleben?
- Was braucht Trauer?
Diesen Fragen wird nachgegangen, wobei die Begegnung mit dem Tod in seiner kulturellen Vielfalt aufgezeigt wird. Es werden pädagogische Forderungen für einen Umgang mit Tod und Trauer in der Schule aus interkultureller Perspektive entwickelt, um der Frage nachzugehen, welche Chance die Kompetenzorientierung im Zusammenhang mit todes- und trauerbezogenen Themen bietet.
ISBN-13 (Impresion) | 9783736997462 |
ISBN-13 (E-Book) | 9783736987463 |
Idioma | Deutsch |
Numero de paginas | 320 |
Laminacion de la cubierta | Brillante |
Edicion | 1. |
Lugar de publicacion | Göttingen |
Lugar de la disertacion | Paderborn |
Fecha de publicacion | 21.03.2018 |
Clasificacion simple | Tesis doctoral |
Area |
Teología
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Palabras claves | Religionspädagogik, Trauer, Trauerbewältigung, Totenkult |