Areas | |
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Serie de libros (92) |
1308
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Letra |
2293
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Medienwissenschaften | 15 |
Teología | 51 |
Filosofía | 90 |
Derecho | 405 |
Economía | 834 |
Ciencias sociales | 406 |
Ciencias del deporte | 48 |
Psicología | 229 |
Educación | 185 |
Historia | 178 |
Arte | 106 |
Ciencias culturales | 158 |
Literatur | 115 |
Lingüística | 86 |
Ciencias Naturales |
5354
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Ciencias Ingeniería |
1746
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General |
91
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Leitlinien Unfallchirurgie
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Das Büchlein ist ein Ergebnis unserer Bemühungen, den Deutschunterricht für Lerner*innen mit Chinesisch als Muttersprache anschaulicher und interessanter zu machen. Es beleuchtet Aspekte der Bedeutungen von Präfixverben, die im Deutschunterricht oft nicht eingehend diskutiert werden. Dabei handelt es sich nicht um eine allumfassende Darstellung. Vielmehr wurden einzelne Aspekte ausgewählt, mit denen Lernende der deutschen Sprache besonders häufig konfrontiert werden.
ISBN-13 (Impresion) | 9783736973084 |
ISBN-13 (E-Book) | 9783736963085 |
Idioma | Deutsch, Chinesisch |
Numero de paginas | 168 |
Laminacion de la cubierta | mate |
Edicion | 1 |
Lugar de publicacion | Göttingen |
Fecha de publicacion | 09.12.2020 |
Clasificacion simple | Libro de divulgacion |
Area |
Lingüística común, comparativa y aplicada (Lingüistíca, fonéticy y estudios comparados)
Estudios germanísticos y nórdicos |
Palabras claves | Deutsch als Fremdsprache, DaF, Germanistik in China, Deutsch in China, Deutschunterricht in China, Deutschlernen, Germanist, Chinesisch als Muttersprache, Präfixverb, Präfixverben, image schema, Image-Schema, Image-Schemata, Präfix, Metapher, Metonymie, Lebenserfahrung, Weltsicht, Wissensrepräsentation, interkulturell |