Fachbereiche | |
---|---|
Buchreihen (92) |
1308
|
Geisteswissenschaften |
2293
|
Medienwissenschaften | 15 |
Theologie | 51 |
Philosophie | 90 |
Rechtswissenschaft | 405 |
Wirtschaftswissenschaften | 834 |
Sozialwissenschaften | 406 |
Sportwissenschaften | 48 |
Psychologie | 229 |
Pädagogik | 185 |
Geschichtswissenschaften | 178 |
Kunstwissenschaften | 106 |
Kulturwissenschaften | 158 |
Literaturwissenschaften | 115 |
Sprachwissenschaften | 86 |
Naturwissenschaften |
5354
|
Ingenieurwissenschaften |
1746
|
Allgemein |
91
|
Leitlinien Unfallchirurgie
5. Auflage bestellen |
Inhaltsverzeichnis, Datei (36 KB)
Leseprobe, Datei (40 KB)
In den letzten Jahren sind die öffentlichen Schulen in Deutschland und in diesem Zusammenhang auch die Bekleidung der Schülerinnen und Schüler zunehmend in den Blickpunkt der öffentlichen Diskussion geraten. Heutzutage spielt die Bekleidung der Kinder eine immer größere Rolle in ihrem Schulalltag und birgt zunehmend Konfliktpotential. Aus diesem Grund mehren sich auch in Deutschland Stimmen, die die Einführung einer einheitlichen Schulkleidung befürworten. Erste Versuche, eine solche auf freiwilliger Basis einzuführen, wurden bereits an mehreren Schulen durchgeführt. Diese Arbeit beschäftigt sich daher mit der Frage, ob und wenn ja, inwieweit aus verfassungsrechtlicher Sicht an öffentlichen Schulen in Nordrhein-Westfalen eine einheitliche Schulkleidung verbindlich eingeführt werden könnte.
ISBN-13 (Printausgabe) | 3867278946 |
ISBN-13 (Printausgabe) | 9783867278942 |
ISBN-13 (E-Book) | 9783736928947 |
Sprache | Deutsch |
Seitenanzahl | 250 |
Auflage | 1 Aufl. |
Band | 0 |
Erscheinungsort | Göttingen |
Promotionsort | Universität Köln |
Erscheinungsdatum | 05.03.2009 |
Allgemeine Einordnung | Dissertation |
Fachbereiche |
Rechtswissenschaft
|