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La Educación basada en competencias y su contribución para el desarrollo sustentable

Impresion
EUR 50,60

E-Book
EUR 35,42

La Educación basada en competencias y su contribución para el desarrollo sustentable (Volumen 2) (Tienda española)

Patricia Aguirre (Editor)

Previo

Lectura de prueba, Datei (620 KB)
Indice, Datei (620 KB)

ISBN-13 (Impresion) 9783736992016
ISBN-13 (E-Book) 9783736982017
Idioma Español
Numero de paginas 210
Laminacion de la cubierta mate
Edicion 1.
Serie Sustentabilidad
Volumen 2
Lugar de publicacion Göttingen
Fecha de publicacion 18.02.2016
Clasificacion simple Libro de divulgacion
Area Educación
Biología
Agricultura
Palabras claves Sustentabilidad, Educación, Competencias
Descripcion

Esta publicación es la recopilación de varios trabajos sobre competencias y pretende ser un aporte inicial para la discusión en el ámbito científico y técnico en el tema de la EBC (Educación Basada en Competencias). En esta publicación se recopila como iniciativa del Instituto de Postgrado, diferentes artículos elaborados por expertos que han colaborado de alguna manera en el Proyecto y que han aplicado desde diferentes áreas del conocimiento las competencias que permiten la reflexión, análisis y pensamiento crítico dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Se presentan en total diez artículos que se han divido en dos partes: En la primera parte se han considerado los artículos que representan un marco referencial para la educación superior para un desarrollo sustentable, sus nuevos retos y condiciones en las que se desenvuelven tanto los profesores como los estudiantes y sus implicaciones en el proceso de transformación y generación de conocimiento. En la segunda parte se han incluido artículos que presentan experiencias vinculadas a aspectos metodológicos para una formación basada en competencias para el desarrollo sustentable. Artículos relacionados a la EBC que consideran el manejo de las relaciones inter y transculturales a través de viajes de estudio, la capacidad para pensar y reaccionar ante el riesgo, el reto de una reforma curricular y la motivación como competencia clave en la vida de un individuo.