Editorial Cuvillier
| Areas | |
|---|---|
| Serie de libros (90) |
1259
|
| Letra |
2245
|
| Medienwissenschaften | 15 |
| Teología | 49 |
| Filosofía | 84 |
| Derecho | 392 |
| Economía | 823 |
| Ciencias sociales | 400 |
| Ciencias del deporte | 48 |
| Psicología | 228 |
| Educación | 183 |
| Historia | 173 |
| Arte | 104 |
| Ciencias culturales | 155 |
| Literatur | 114 |
| Lingüística | 83 |
| Ciencias Naturales |
5309
|
| Ciencias Ingeniería |
1712
|
| General |
91
|
|
Leitlinien Unfallchirurgie
5. Auflage bestellen |
|
Erweiterte Suche
Impresion
EUR 34,90
E-Book
EUR 29,28
Konflikte in der multikulturellen Gesellschaft und Gefahren für die Demokratie (Tienda española)
Weitere Beiträge zur „Interkulturellen Bildungsentwicklung“ unter Berücksichtigung ethnologischer Aspekte
Eduard Hubl (Autor)Previo
Indice, PDF (590 KB)
Lectura de prueba, PDF (690 KB)
| ISBN-13 (Impresion) | 9783736971547 |
| ISBN-13 (E-Book) | 9783736961548 |
| Idioma | Deutsch |
| Numero de paginas | 124 |
| Laminacion de la cubierta | mate |
| Edicion | 1. |
| Lugar de publicacion | Göttingen |
| Fecha de publicacion | 03.02.2020 |
| Clasificacion simple | Libro de divulgacion |
| Area |
Etnología
|
| Palabras claves | Ethnologie, politische Ethnologie, Demokratie, Integrationspolitik, Migration, Migrationsforschung, Radikalisierung, Salafismus, Dschihadismus, Al-Qaida, Terrorismusbekämpfung, Terroranschläge in Deutschland, Flüchtlingshilfe, Asylsuchende, Integrations- und Migrationsentwicklung, Konflikte, Islamischer Staat, Muslime, Gotteskrieger, unkontrollierten Grenzen, Ethnology, political ethnology, Democracy, Integration Policy, Migration, Migration Research, Radicalisation, Salafism, Jihadism, Al-Qaida, Fight against terrorism, Terrorist attacks in Germany, Refugee Aid, Asylum seekers, Integration and migration development, Conflicts, Islamic state, Muslims, holy warrior, uncontrolled boundaries |
Descripcion
„Kultur entsteht durch das Zusammenleben unterschiedlicher sozialer Gruppen in einer Gesellschaft, die durch Erfahrungen und Erkenntnisse in der Vergangenheit gegenwärtige Zielsetzungen formuliert und durch nachhaltige positive Prozesse eine Basis für die zukünftige Sozialisation ermöglicht“ (Hubl 2015).
