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Eine didaktisch-methodische Handreichung zum Thema Optik

Previo

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Das Arbeitsheft zeigt einen möglichen Unterrichtsgang zum Thema Optik in der Jahrgangsstufe 7 mittels detaillierter Stundenverläufe. Arbeitsblätter und Versuchsanleitungen sind als Kopiervorlagen zu nutzen, oder dienen als Grundlage für Tafelanschriebe.

Ausgehend von Licht und Schatten werden die Gesetzmäßigkeiten der geometrischen Optik erarbeitet, wobei Mond- und Sonnenfinsternis als Naturphänomene ebenso eine Rolle spielen. Die Reflexion und das Reflexionsgesetz sowie die Brechung werden mit Hilfe von Alltagsgegenständen erarbeitet.

Im Rahmen der Untersuchung der Brechung wird der Umgang mit physikalischen Geräten (oder mit Materialien der Physiksammlung) eingeführt.
Das vorliegende Werk ersetzt kein Lehrwerk, soll aber die Vorbereitung des Unterrichts erleichtern, insbesondere sollen Kolleginnen und Kollegen, die das Fach Physik fachfremd unterrichten, Unterstützung erfahren.

Curriculum Vitae der Autoren
Birgit Degener, OStR´
*13.02.1962
Wildeshausen
Bertolt-Brecht-Gesamtschule
Zur Schule 4
32584 Löhne

1980-1987
Universität Hannover, Studium der Fächer Mathematik und Chemie
1987-1989
Studienseminar Hannover, Referendariat
1989-1991
Universität Bielefeld,
Ergänzungsstudium des Faches Physik
seit 1991
Lehrerin an der Bertolt-Brecht-Gesamtschule
1991-1996
Fachkonferenzvorsitzende Chemie
seit 1997
Fachkonferenzvorsitzende Mathematik
seit 2003
Koordinatorin des Lernbereiches Mathematik

Reinhard Vetters, OStR
*06.05.1971
Bremen
Bertolt-Brecht-Gesamtschule
Zur Schule 4
32584 Löhne

1991-1998
Universität Bremen,
Studium der Fächer Chemie, Physik und Erziehungswissenschaften
1999-2001
Studienseminar Flensburg, Referendariat
2001-2003
Qualifikationskurs Bezirksregierung Detmold Fach Informatik
1998-1999
Angestellter in der chemischen Industrie
seit 2001
Lehrer an der Bertolt-Brecht Gesamtschule
seit 2003
Fachkonferenzvorsitzender Chemie
seit 2008
Koordinator für Schulsponsoring und Fundraising
2005-2009
Externer wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Fachdidaktik der Naturwissenschaften, TU Braunschweig
2009
Externer wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Naturwissenschaften und naturwissenschaftliche Bildung,
Universität Koblenz-Landau
seit 2009
Externer wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Biologie und Chemie,
Universität Hildesheim
seit 2004
Autor für verschiedene Fachzeitschriften
seit 2008
Autor und Berater für Schulbücher(Chemie) und Schulleitungshandbücher