Cuvillier Verlag
| Fachbereiche | |
|---|---|
| Buchreihen (95) |
1329
|
| Geisteswissenschaften |
2300
|
| Naturwissenschaften |
5356
|
| Mathematik | 224 |
| Informatik | 314 |
| Physik | 975 |
| Chemie | 1354 |
| Geowissenschaften | 131 |
| Humanmedizin | 242 |
| Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde | 10 |
| Veterinärmedizin | 100 |
| Pharmazie | 147 |
| Biologie | 830 |
| Biochemie, Molekularbiologie, Gentechnologie | 117 |
| Biophysik | 25 |
| Ernährungs- und Haushaltswissenschaften | 44 |
| Land- und Agrarwissenschaften | 996 |
| Forstwissenschaften | 201 |
| Gartenbauwissenschaft | 20 |
| Umweltforschung, Ökologie und Landespflege | 145 |
| Ingenieurwissenschaften |
1751
|
| Allgemein |
91
|
|
Leitlinien Unfallchirurgie
5. Auflage bestellen |
|
Erweiterte Suche
Printausgabe
EUR 40,00 EUR 38,00
E-Book
EUR 28,00
Public Understanding of Chemistry - ABER WIE? Eine empirische Studie der Interaktion kognitiver und emotionaler Faktoren beim Verstehen chemischer Texte
Elke Wolf (Autor)Vorschau
Inhaltsverzeichnis, Datei (47 KB)
Leseprobe, Datei (160 KB)
| ISBN-13 (Printausgabe) | 3898737926 |
| ISBN-13 (Printausgabe) | 9783898737920 |
| ISBN-13 (E-Book) | 9783736907928 |
| Sprache | Deutsch |
| Seitenanzahl | 294 |
| Auflage | 1 |
| Band | 0 |
| Erscheinungsort | Göttingen |
| Promotionsort | Göttingen |
| Erscheinungsdatum | 19.08.2003 |
| Allgemeine Einordnung | Dissertation |
| Fachbereiche |
Chemie
|
