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Estrategias Metodológicas en Educatión Ambiental

E-Book
EUR 9,90

Estrategias Metodológicas en Educatión Ambiental

Patricia Aguirre (Autor)
Valeria Castro (Autor)

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Inhaltsverzeichnis, PDF (95 KB)

Les damos la bienvenida a esta obra, la cual se estructura en dos partes, donde se presenta el studio realizado en la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerrero” y las estrategias que se pueden tomar para mejorar la calidad del ambiente a través de la educación.

En la primera parte se ha recabado información de la reforma curricular de los subniveles inicial y preparatoria que se relaciona con el ámbito ambiental; ya que en la actualidad existe un amplio consenso para aplicar como eje transversal en la educación, también se analiza los patrones de conducta ambiental en los niños de 3 a 5 años.

La segunda parte de la obra constituye el desarrollo medular, móvil principal de este aporte a la didáctica, en el que se presenta una conceptualización sobre las estrategias metodológicas que contribuirá al desarrollo de la educación ambiental.

La obra ha sido concebida como una guía para docentes del subnivel inicial y preparatoria; a quienes se tiene la intención de involucrar en el conocimiento de la educación ambiental y ayudar a planificar integrando estrategias metodológicas ambientales, para mejorar los procesos educativos, lograr aprendizajes adecuados y contribuir a una mejor calidad de vida de los miembros de la comunidad educativa.

Las actividades buscan que docentes, estudiantes y la comunidad educative en general se animen a interactuar, vincularse y valorar el ambiente a partir de acciones ambientales concretas, que buscan la sensibilización y generación de actitudes positivas, traducidas en prácticas a favor de la naturaleza, basado en temas específicos como son: agua, aire, suelo, residues sólidos y cuidado a los animales.

ISBN-13 (E-Book) 9783736988255
Sprache Spanisch
Seitenanzahl 69
Auflage
Erscheinungsort Göttingen
Erscheinungsdatum 06.08.2018
Allgemeine Einordnung Sachbuch
Fachbereiche Pädagogik
Schlagwörter educación, didáctica, Estrategias Metodológicas