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Der Einfluss des affektiven Commitments von Lehrkräften auf deren Gesundheit und Wohlbefinden

Hard Copy
EUR 78.80

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EUR 55.16

Der Einfluss des affektiven Commitments von Lehrkräften auf deren Gesundheit und Wohlbefinden

Lena Ahlborn-Ritter (Author)

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Table of Contents, PDF (110 KB)
Extract, PDF (270 KB)

ISBN-13 (Hard Copy) 9783736992405
ISBN-13 (eBook) 9783736982406
Language Alemán
Page Number 334
Lamination of Cover matt
Edition 1. Aufl.
Publication Place Göttingen
Place of Dissertation Lüneburg
Publication Date 2016-05-18
General Categorization Dissertation
Departments Humanities
Psychology
Educational science
Keywords berufliche Belastungen, Lehrkräfte, Qualität von Schule, berufliche Gesundheitsressourcen, „gute gesunde Schule“, Ressource, Gesundheitsförderung, Organisation Schule, affektive Commitment, Lehrergesundheit, commitment von Lehrkräften
Description

Die beruflichen Belastungen und gesundheitlichen Beanspruchungen von Lehrkräften und damit verbundene gesundheitsbedingte Frühpensionierungen werden seit einigen Jahren verstärkt in der Forschung thematisiert (z.B. Schaarschmidt, 2005; Hillert & Schmitz, 2004; Rothland, 2013; Bauer et al., 2007). Die Gesundheit und Leistungsfähigkeit von Lehrkräften sind essentiell für die Qualität von Schule und müssen erhalten und gefördert werden. Eine wichtige Aufgabe besteht darin, berufliche Gesundheitsressourcen von Lehrkräften genauer zu erforschen, um Schule zu einem gesundheitsförderlichen Ort des Lebens und Lernens – einer „guten gesunden Schule“ (Brägger, Paulus & Posse, 2005) – zu machen.
Diese Arbeit untersucht eine bisher wenig beachtete potenzielle Ressource der Gesundheitsförderung in der Organisation Schule, das affektive Commitment (AC) – die emotionale Bindung von Lehrkräften an ihre Schule. Ziel der Studie ist es, Erkenntnisse darüber zu gewinnen, welchen Einfluss diese Bindung auf die Gesundheit und das Wohlbefinden der Lehrkräfte hat bzw. welche Wirkzusammenhänge zwischen AC und Lehrergesundheit bestehen. Zu dieser Fragestellung herrscht ein Forschungsdefizit.