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Cuvillier Verlag

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Zur kulturbedingten Diversifikation von Lernverhalten anhand des Lernstilmodells ,Experiental learning und am Beispiel iranischer Lehramtsstudierender

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EUR 28.00

Zur kulturbedingten Diversifikation von Lernverhalten anhand des Lernstilmodells ,Experiental learning und am Beispiel iranischer Lehramtsstudierender (English shop)

Afsaneh Naraghi zadeh (Author)

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Preface, Datei (25 KB)
Extract, Datei (53 KB)

ISBN-13 (Printausgabe) 3865371264
ISBN-13 (Hard Copy) 9783865371263
ISBN-13 (eBook) 9783736911260
Language Alemán
Page Number 288
Edition 1
Volume 0
Publication Place Göttingen
Place of Dissertation Göttingen
Publication Date 2004-07-29
General Categorization Dissertation
Departments Social sciences
Description

Zentrales Thema in diesem Buch ist das Lernverhalten und die Frage, inwieweit Lernstile und Lernauffassungen von einem bestimmten kulturellen Rahmen geprägt und bedingt werden. Ebenso im Vordergrund stehen Lernverständnis und -voraussetzungen, ebenso wie die Rolle und Motive der Lernenden im Lernprozess. Auf der Grundlage von Lernstilmodellen aus der abendländlichen Tradition wurde im Rahmen einer Pilotstudie das Lernverhalten von Lehramtsstudenten in Teheran/Iran erfasst. Die Ergebnisse zeigen ein insbesondere kulturell geprägtes Lernverhalten, auf dessen philosophisch-historische sowie pädagogische Hintergründe ausführlich eingegangen wird.